Для разумных родителей. Ребенок не слушается. Что делать?

Очень многие родители сталкиваются с тем, что ребенок не слушается. Некоторые родители в растерянности, что же делать? Как быть? Если ребенок реально подвергает свою жизнь опасности: бежит ли на дорогу, прыгает ли с высокой лестницы - то надо просто взять его за руку и остановить. А если ребенок просто не хочет кушать, спать или играть, то может стоит понять причину непослушания.

Малыш всем своим поведением хочет сказать: « Помогите мне, обратите на меня внимание. Я еще только осваиваю мир. Не надо на меня обижаться!»

Воспитывая свое любимое чадо, помните слишком баловать не стоит, этим вы только его портите, ведь ребенок прекрасно знает, что не обязательно давать все , что он требует. Всеми своими поступками ребенок говорит:

- Не балуйте меня, этим вы меня только портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно давать мне все, что я требую.

- Не бойтесь быть требовательными ко мне. Я предпочитаю именно такие отношения. Это позволяет мне определяться.

- Не опирайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучает меня к тому, что надо полагаться только на силу.

- Не будьте непоследовательными. Это дезориентирует меня и требует от меня во всех случаях оставить последнее слово за собой.

- Не давайте обещаний, которые вы не можете выполнить, это ослабляет мою веру в вас.

- Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю или делаю что – то лишь для того, чтобы разозлить вас.

- Не огорчайтесь слишком от моих слов « Я вас ненавижу!» Я не это имею в виду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что мне сделали.

- Не заставляйте меня чувствовать себя меншим, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став « плаксой».

- Не делайте для меня и за меня то, что я могу сделать сам. Я буду использовать вас как прислугу.

- Не ругайте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу больше внимания на ваши замечания, если вы скажете мне спокойно один – на – один.

- Не старайтесь читать мне нотации. Вы будете удивлены, узнав, что я прекрасно понимаю, что такое « хорошо» и что такое « плохо».

- Не заставляйте меня чувствовать, что мои шалости – это смертельный грех. Я должен научиться делать ошибки без ощущения, что я ни на что не годен.

- Не требуйте от меня объяснений, зачем я это сделал. Я иногда и сам не понимаю, почему я делаю так, а не иначе.

- Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Именно так я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.

- Не защищайте меня от последствий моих собственных ошибок. Я учусь на собственном опыте.

- Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Тогда я тоже стану вашим другом. Я учусь, наследуя примеры, а не под влиянием критики.

- Кроме всего этого, я так вас сильно люблю. Пожалуйста, возвращайтесь ко мне с любовью.

Ваш ребенок ни в чем не провинился перед вами – ни в том, что появился на свет, ни в том, что создал вам дополнительные трудности, ни в том, что не оправдал ваших ожиданий. И вы не имеете ни малейшего права требовать, чтобы он развязал эти проблемы. Ваш ребенок – это не ваша собственность, а самостоятельный человек. Решать его судьбу, а тем более ломать характер малыша вы не имеете никакого права. Вы можете лишь помочь ребенку определить свой жизненный путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их реализации. Во многих случаях непослушания ребенка виноваты вы сами, потому что вовремя не поняли его, не хотели воспринимать его таким, какой он есть на самом деле. Всегда отмечайте и поддерживайте лучшие черты характера вашего малыша.

Даже если ребенок что – то сделал не так, разбил ли чашку, испортил игрушку, представьте себя на его месте. Ругая ребенка, подумайте, что это взрослый или даже вы сами попали в аналогичную ситуацию. Итак, вы в гостях опрокинули чашку. Или даже она соскользнула на пол и разбилась. Какой реакции вы ждете от окружающих: «Не страшно, со всеми бывает... На счастье! Чепуха, сейчас уберем». А теперь представьте себе, что вы услышите фразу, которую говорите в таких случаях своему ребенку: «Ну ты раззява! Руки, что ли, у тебя не оттуда растут? Ну и свинюшка у меня выросла! И т.д.». Обидно? Но почему же мы считаем, что детей можно обижать, а взрослых нет? Разве в этом отношении у них не равные права? Нет, не равные. Взрослый все-таки имеет большой опыт, а ребенок только учится. И это нормально, что у него что-то не получается, что-то ломается, проливается, бьется... Задумайтесь над этим.

Родительские ошибки, которые провоцируют непослушание ребенка.

Родительская лень (недостаточный уход за ребенком, непоследовательность в требованиях, несистематичность проведения гигиенических процедур, нежелание отрываться от собственных дел даже тогда, когда малыш требует помощи родителей)

Хвастовство родителей (хвастанье успехами ребенка, заставлянье малыша заниматься тем, к чему у него нет интереса, болезненная реакция на успехи других детей, если они затмевают собственного ребенка).

Неоправданноя принципиальность (убеждения родителей, что как они сказали, так и должно быть, даже если требования не оправданы ничем).

Беспечность (убежденность в том, что с ребенком ничего не случится). Такие родители отправляют малыша самого играть во дворе, почти не присматривают за ним, позволяют общаться з незнакомцами, думая, что таким способом они воспитывают самостоятельность.

Самоутверждение за счет ребенка. Родители, что не реализовали себя в жизни, демонстрируют свое превосходство, постоянно давят на ребенка, постоянно акцентирують внимание на его недостатках, игнорируя право малыша на индивидуальность. Навязывания ребенку желанных ролей (вундеркинда, таланта, лидера)